Warum demonstrieren denn Die?
Was geht das der Erwachsenenbildung an? Wenn Studentinnen und Studenten in Österreich auf die Straße gehen. Und wie verträgt sich dieser Aufschrei dieser Studierenden mit den formulierten Aufträgen der Europäischen Union, der OECD und der UNESCO: ein Leben lang zu lernen…
Bildung statt Ausbildung (Der digitale Standard, 28.1.2009, 15:53) – gegen Verschulung der Universitäten. (Eine der zentralen Forderungen der Protestierenden aus dem Audimax der Universität Wien, meiner Alma Mater) Ich erinnere mich an das Manifest von Cuernavaca, des aus Österreich stammenden Exilanten, Vertriebenen Ivan Illich (zitiert im Handbuch Erwachsenenbildung hrsg. von Rudolf Tippelt, → Link oben): Das für die Erwachsenenbildung einen Meilenstein für eine „erwachsenengerechte“ Bildung war. Sind Studierende keine Erwachsene? Inwieweit leben wir auch in der Erwachsenenbildung eine scheuklappenartige Ausrichtung zur „Ausbildung“ statt Bildung (die sich in den Nebenkorridoren tummelt, nicht-förmlich und informell?)
Wo stehen wir heute? Was ist in den letzten Jahrzehnten verloren gegangen, indem Professionalität und Qualität durch Management und Controlling gewonnen wurde? Ein Wort für die Solidarität mit den Sorgen und Problemen der Studierenden. Jetzt und hier!




Am 29. Oktober 2009 um 08:37 Uhr
Nachzutragen ist die Website der Protestierenden:
http://unibrennt.at/
Christian Kloyber
Am 31. Oktober 2009 um 10:01 Uhr
Eine Liste mit relevanten Links findet sich in einem “Zeit Online” -Artikel (verfasst von Joachim Riedl) unter http://www.zeit.de/studium/uni-leben/2009-10/studentenproteste-oesterreich.
Darunter finden sich viele Formen der “Social Software” von Twitter, über Facebook und Flickr bis hin zu Livestreams.
Am 11. November 2009 um 23:18 Uhr
11. November, eben läuft im ORF (österreichischen TV) der Club 2 zum Thema der Proteste der Studierenden, die von der Universität Wien ausgegangen sind. Zu meiner großen Freude, Erich Ribolits – Erwachsenenbildner – diskutiert mit!
http://tv.orf.at/program/orf2/20091111/457491401/279734/