<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>l3lab</title>
	<atom:link href="http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at</link>
	<description>lifelong.learning</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Sep 2010 13:37:09 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>eb, wb, lll&#8230;</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=476</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=476#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 13:26:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forschung]]></category>
		<category><![CDATA[Lebenslanges Lernen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=476</guid>
		<description><![CDATA[eb⁄wb, eb&#62;wb, eb&#60;wb…
Oder was heißt dieser Querstrich zwischen den beiden Begriffen: Erwachsenenbildung/ Weiterbildung? Es fällt auf, dass in letzter Zeit eine Art „rethorischer Hilflosigkeit“ auftritt. Ist Erwachsenenbildung auch Weiterbildung, also EB = WB, oder ist Erwachsenenbildung einfach mehr (ein übergeordneter Begriff), EB &#62; WB, oder umgekehrt, also WB &#62; EB? Auf keinen Fall ist EB ≠ [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=476</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Identität und Professionalität.</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=471</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=471#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 10:51:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lebenslanges Lernen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=471</guid>
		<description><![CDATA[identität&#38;professionalität. Wiltrud Gieseke diskutiert in der jüngsten Ausgabe der Hessischen Blätter für Volksbildung, Identität und Professionalität (2, 2010, S. 105ff.) ein m.E. zentrales Thema in der gegenwärtigen Professionalisierungsdebatte der Erwachsenenbildung. Im ersten Teil, der mit „fehlende Anschlüsse, bildungspolitische Diskontinuitäten“ plakativ überschrieben ist, wird auf das Ergebnis der Dobischat-Studie (PDF, 2009) verwiesen. Der Untertitel der Studie [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=471</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Nachlese: Postdemokratie &amp; Citizenship</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=465</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=465#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Jun 2010 11:54:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Politische Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Tagungen & Konferenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Citizenship]]></category>
		<category><![CDATA[Postdemokratie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=465</guid>
		<description><![CDATA[Vom 25. bis 27. Mai 2010 fand am bifeb) die Tagung „Postdemokratie und Citizenship“ statt. Vorträge von Birgit Sauer (Universität Wien):  Zivilgesellschaft oder Staat? Transformation und soziale Bewegungen am Beispiel der Frauenbewegung; von John Kannankulam (Universität Marburg): Krise, Staat, Demokratie: Autoritärer Etatismus im Neoliberalismus und Ulrich Brand: Neoliberalismus, Kritik der Globalisierung und die Rolle politischer [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=465</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Objekt der Begierde?</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=454</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=454#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 10:17:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Heft 10: Objekt der Begierde]]></category>
		<category><![CDATA[Zielgruppen Erwachsenenbildung]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=454</guid>
		<description><![CDATA[Zielgruppen in der Erwachsenenbildung – Objekte der Begierde?
Unter diesem Titel erscheint am 25. Juni 2010 die zehnte Ausgabe des Online-MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Wie bestimmte Zielgruppen angesprochen, erreicht und mobilisiert werden können, damit setzen sich die insgesamt 14 Beiträge und vier Rezensionen wissenschaftlich und praktisch auseinander.
Die AutorInnen, u.a. Rudolf Tippelt, Lorenz Lassnigg und Daniela Holzer konzentrieren sich [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=454</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Guidance &amp; Kompetenzbilanzierung</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=446</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=446#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 12:57:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Guidance und Kompetenzbilanzierung (Ausgabe 9)]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=446</guid>
		<description><![CDATA[Guidance  &#38; Kompetenzbilanzierung: Konzepte, Beispiele und Einschätzungen.
Die 9. Ausgabe des Fachmediums für erwachsenenbildung.at →Meb 9&#124; ist erschienen! Diskutieren Sie mit den Autor/innen der Ausgabe zum Thema „Guidance und Kompetenzbilanzierung“. Teilen Sie, kritisieren Sie, erweitern und ergänzen Sie Konzepte, Beispiele und Einschätzungen!  
Post Skriptum: Auf Grund des streng eingestellten SPAM-Filters kann es vorkommen, dass Ihre E-Mailadresse nicht sofort [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=446</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Widerhall (((</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=437</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=437#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Jan 2010 10:26:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehr-/Lernkulturen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=437</guid>
		<description><![CDATA[Widerhall ist ein Format des Freien Radios Salzkammergut. Es bringt Berichte, Beiträge, Reportagen, Features aus des Salzkammergut. Auf der Website des Freien Radios Salzkammergut ist das gesamte Archiv (seit 2008) frei zugänglich. →  http://freiesradio.at/widerhall_archiv
Mehr nur als „Archiv“ ist es das Gedächtnis, das Erinnerungsvermögen einer Region, leicht zugänglich, barrierefrei und ein formidables Werkzeug des „informellen Lernens“: Hörraum [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=437</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>NQR &amp; Erwachsenenbildung&#124;Ö</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=421</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=421#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 10:37:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tagungen & Konferenzen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=421</guid>
		<description><![CDATA[Wir berichten kurz von der letzten Veranstaltung 2009 im Rahmen des Dialogs Lebenslanges Lernen am bifeb). Im Brennpunkt stand die Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens in Österreich. Die österreichische Erwachsenenbildung (ver)ortete Chancen und Risken im Verlauf der aktuellen Entwicklung des Nationalen Qualifikationsrahmens.
[Nebensatz: ich fände es an der Zeit (in dieser Zeit) das Eigenschaftswort „national“ durch „Österreichischen [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=421</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Things to come 2010: RELA</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=411</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=411#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 03 Jan 2010 11:50:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wolfgang Juette</dc:creator>
				<category><![CDATA[Europa & Internationales]]></category>
		<category><![CDATA[Forschung]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=411</guid>
		<description><![CDATA[ESREA, die Europäische Gesellschaft zur Erwachsenenbildungsforschung, hat eine neue, auf Open Access basierte Online-Zeitschrift lanciert: &#8220;The European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (RELA)&#8221;. Die Idee der Gründung einer eigenen  Zeitschrift begleitet diese europäische wissenschaftliche Fachgesellschaft seit ihrem Anfang. Nun ist es endlich soweit. Damit wird sowohl auf veränderte Publikationsgewohnheiten (Peer-Review [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=411</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>nicht formal, informell und europäisch&#8230;</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=405</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=405#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 15:28:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kompetenzentwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[Lebenslanges Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Informelles Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[nicht formales Lernen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=405</guid>
		<description><![CDATA[Die europäischen Leitlinien für die Validierung nicht formalen und informellen Lernens liegen vor. Sie sind Ergebnis des so genannten &#8220;Peer-Learning-Clusters&#8221;, der in den letzten beiden Jahren diese Leitlinien erarbeitet hat. Im Rahmen des europäischen Prozesses Allgemeine und berufliche Bildung 2010. Als Herausgeber und Auftraggeber zeichnet das Europäische Zentrum für die Förderung des Berufsbildung (→ CEDEFOP). [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=405</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zündende Ideen</title>
		<link>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=398</link>
		<comments>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=398#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 08:54:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian Kloyber</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tagungen & Konferenzen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?p=398</guid>
		<description><![CDATA[Marlies Kranebitter (gehirn &#124; lern &#124; impuls &#124; agentur) erzählte mir eben vom 3. Weiterbildungskongress am Tiroler Bildungsinstitut Grillhof:  «Der 3. und 4. Dezember 2009 wird der Grillhof  Ort für den Treffpunkt von MitarbeiterInnen  aus Bildungseinrichtungen, TrainerInnen, PägagogInnen, Bildungs- und UnternehmensberaterInnen, UnternehmerInnen, PersonalentwicklerInnen, Lehrlings-AusbilderInnen sowie VertreterInnen aus Politik, Verbänden und Wissenschaft.»Unter dem Motto Zündende Ideen bringen frischen Wind [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://l3lab.erwachsenenbildung.at/?feed=rss2&amp;p=398</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
